龙芯官方网站-3118云顶集团

3118云顶集团的简介

2020年，龙芯中科技术有限公司拟在“计算机类”、“微电子类”、“软件类”等几个方向上，支持高校的人才培养和专业综合改革。旨在推动我国计算机、微电子领域创新人才培养，为我国高端芯片及核心系统的技术突破与产业化培养后备人才。

一、建设目标

在教育部高教司指导下，开展产学合作协同育人项目，包含教学内容和课程体系改革、实践条件和实践基地建设两大类。要求以系统能力培养为目标，进行cpu设计、集成电路设计、操作系统开发，并据此重构计算机系统类、软件类、微电子类课程群，形成边界清晰且有序衔接的课程群知识体系，在实验体系规划上强调按工业标准和工程规模开发系统，同时注重探索系统开发的工程化方法以提高学生达成教学目标的达成度。学生能够理解计算机系统的整体性、关联性、层次性、动态性和开放性，掌握计算机硬软件协同工作及相互作用机制，并综合运用多种知识与技术完成全系统开发的能力，建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案。这些建设成果将向社会开放，任何高校都可以参考借鉴用于教学和人才培养目的。师资培训项目将开展课程研讨、技术培训和突出贡献奖励等几个方面的工作，尤其是协助培育从事一线教学工作的青年教师。

二、项目内容

1.教学内容和课程体系改革项目

拟设立3个项目,每个项目支持5万元。将开展“计算机”、“软件”、“微电子”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；开展推动与普及大学数字逻辑、组成原理、体系结构、cpu设计等课程教学，设立专项和基础教改项目。通过对系统能力培养的课程体系方面的工作进行凝练总结,明确系统能力培养的目标,展现各学校已有的实践和探索经验;更重要的是总结出一般性的方法,推动更多高校开展计算机专业课程改革。

（1）为配合以系统能力培养为目标的计算机专业、微电子专业课程改革，校企共建《计算机组成原理》、《计算机体系结构》、《操作系统》、《集成电路设计》、《并行计算》等系统实验课程资源;

（2）联合制定专业培养方案：龙芯中科委派资深工程师参与专业培养方案的制定过程，结合学院的人才培养目标和行业人才需求，共同研讨制订人才培养标准及培养方案，共同制订校企合作的实施方案；

（3）结合校内相关课程或实验需求，结合龙芯中科技术有限公司提供的教学实验平台系列：

cpu设计与体系结构教学实验系统

高性能-并行计算教学实验系统

多功能操作系统教学实验系统

云平台

等资源开发课程配套课件，实验项目，实验指导书，教材及教学演示软硬件系统。

（4）以上共建课程资源可供龙芯中科大学计划根据自身定位在推广至更多兄弟院校时起到纲领性指导作用，建设完成的资源原则上能够成为校内校外共享的公开资源。

（5）支持老师把教学成果整理成教材或者制作成mooc课程发布，龙芯中科为老师推荐一流出版社和一流mooc平台的对接；

（6）课程建设成果需形成总结报告（word形式不少于5000字或ppt形式不少于20页）。

2.实践条件和实践基地建设

校内实验室类项目，申报人可以根据如下条件,进行项目申报。

（1）开设计算机类、软件类、微电子类相关专业的高校,申报院校可以选择一个或者多个实验室建设方向;

（2）建设cpu设计实训室、计算机系统能力培训实训室、集成电路全流程实训室等，学校重视实验环境建设,愿意投入配套的经费支持。

（3）龙芯中科将投入价值60万元的相关软件,拟支持3个实践条件建设项目，院校可酌情在龙芯中科支持基础上进行相应的配套建设和资金预算,以确保实验室环境建设的完整性。

3.师资培训项目

拟设立22个项目。围绕当前的产业技术热点，着眼课程改革面临的诸多困难，协助提升一线教学教师的技术和课程建设水平。

面向全国全日制本科高校中计算机学院/专业、软件学院/专业、微电子学院/专业，计划与22所院校进行师资培训项目合作,将为每所立项院校提供2万元的经费支持。龙芯中科师资培训内容将涵盖计算机系统能力培养、并行计算、集成电路、云计算等方向。龙芯中科和立项院校共同组织策划,确定培训方向、培训大纲、培训时间、培训周期、培训模式等事项。面向全国高校教师开展相关专业的培训班,进行技术培训、教学经验分享、项目研究,提升教师的专业能力。

三、申报条件

1.教学内容和课程体系改革项目

（1）申报课程改革项目的负责人需为教学副院长、系主任或学科带头人,以我司所提供的教学平台为基础,基于平台内相应资料规范做优化及改革,同时学校应具有建设该课程体系改革所要具备的实践环境,交付内容包括但不限于课程大纲、教学ppt、实验手册及实践、mooc视频等。为每个立项项目提供5万元人民币经费支持。请选择具体课程方向，专注于某门课程、课程群或者专业，与数字逻辑、计算机组成原理，计算机体系结构、操作系统、并行计算、集成电路设计课程、编译技术相关者优先；

（2）龙芯高校开源计划试点院校优先；

（3）系统能力培养试点高校优先。

2.实践条件和实践基地建设项目

（1）针对计算机类、软件科学类、微电子类等专业优先；

（2）申报项目的负责人需为教学院长、系主任或学科带头人；

（3）有意愿和具备相应的师资能力为我国自主cpu和os事业培养和输送人才；

此外请注意：每位老师请申报上述项目中的一项，我们不鼓励多项申报。对于之前3年内已经获得同类资助的老师，我们不再接受申报。但欢迎进行错开申报，即选择申报其它未获得过该类资助的项目类型。

3.师资培训项目

1.计算机类、软件科学类、微电子类等专业优先；

2.申报人要求为教授、副教授、讲师或同等职称的高校专任教师；

3.以自主知识产权的通用cpu为抓手，以培养人才为目标,以应对未来、引领科技为建设理念,培养多元化的卓越人才。

4.将针对“计算机组成原理与体系结构”、“操作系统”、“集成电路设计”、“并行计算”等主题与伙伴高校合作举办师资培训与课程建设研讨班。

四、建设要求

1.立项教学内容和课程体系改革项目须完成以下任务

（1）课程大纲，包括具体的课程时间分配、章节、实验、习题描述；

（2）教师授课教案：每章节均提供ppt课件。提供课程相关的参考书目、论文参考文献、网络资源等内容；

（3）典型教学案例：围绕课程教学内容，开发2个典型教学案例；

（4）习题：按照教学内容和进度情况，每章节均设计与该章节匹配的习题，并给出参考答案；

（5）课程实验：实验描述及实验步骤；

（6）请明确注明可公开、可共享。

（7）所有数字资源，包含.doc或.ppt形式的文件；

（8）教改方案或执行报告，可以以论文形式呈现；

（9）若有源代码，请给出源代码文件；

龙芯中科技术有限公司对所开发课程成果拥有使用权。项目支持的所有课程资源均要求在学校自己网站上进行共享并保持更新，即可给其他所有学校免费使用，促进教学资源共享。

2.立项实践条件和实践基地建设须完成以下任务：

（1）为实践基地建设提供相应的实验室环境；

（2）实践基地建设须满足教学需求；

（3）形成实践基地方案及执行报告。

3.立项师资培训项目须完成以下任务：

（1）培训大纲，包括具体的课程时间分配、章节、实验、习题描述；

（2）习题：按照教学内容和进度情况，每章节均设计与该章节匹配的习题，并给出参考答案；

（3）教师授课教案：每章节均提供ppt课件。提供课程相关的参考书目、论文参考文献、网络资源等内容。

五、支持办法

拟支持3项教学内容和课程体系改革项目（包含计算机、软件和微电子（集成电路）三个方向）、3项实践条件和实践基地建设项目和22项师资培训项目。建设周期均从立项日期起为期一年。

1.经费：龙芯中科技术有限公司拟资助入选的教学内容和课程体系改革每项5万元人民币经费支持；拟支持实践条件和实践基地建设项目每项20万元软件（软件包含：cpu设计远程实验平台、云平台、操作系统等，根据申报内容选择软件类别）支持；拟支持师资培训项目每项2万元人民币经费。

2.龙芯中科技术有限公司将为立项项目提供必要的支持。在项目开展的一年期内，保持双向沟通和交流，促进建设项目的顺利进行。

3.在项目结束之际，进行项目评审。目的是对项目进行总结，巩固建设成果，并为公开共享建设成果给所有学校做准备。

六、申请办法

1.申报者应在产学合作协同育人平台（http://cxhz.hep.com.cn）注册教师用户，填写申报相关信息，并下载《》进行填写。

2.项目申报人须在平台项目申报截止时间前将加盖高校校级主管部门公章的申请书形成pdf格式电子文档（无需提供纸质文档）上传至平台。若有任何疑问，请与企业项目负责人联系。企业项目负责人：杨昆，电话：18618437316，邮箱：yangkun@loongson.cn。

3.龙芯中科技术有限公司将于项目申报结束后组织专家进行项目评审，并及时公示入选项目名单。

4.龙芯中科技术有限公司将与项目申报负责人所在高校签署立项项目协议书。立项项目周期为一年，所有工作应在立项项目协议书约定的项目周期内完成。项目到期后，项目负责人通过项目平台提交结题报告及项目成果，龙芯中科技术有限公司将对项目进行验收。